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激励作用在大学生生态道德教育中的运用
【摘要】 作为心理学研究范畴的"激励"内容为大学生生态道德教育提供了新的思路和方法。通过对激励与生态道德教育内涵的梳理和分析,了解到运用激励作用加强大学生生态道德教育是大学生全面发展的内在要求,是社会可持续发展的基本要求,也是生态文明建设的必然要求。为了坚持科学的运用,需要遵循科学激励原则,即物质激励与精神激励相结合、外在激励与内在激励相契合;同时创新激励方式,包括目标激励法、情感激励法、榜样激励法、竞争激励法和奖惩激励法,从而保证大学生生态道德教育目标的实现。
【基金】 中国高等教育学会、中国林业教育学会高教分会、“十二五”高等教育科学研究课题“林业院校思想政治理论课实践教学保障体系研究”(项目批准号LGJ-11-Y-07)阶段性成果
- 【文献出处】 经济师 ,China Economist , 编辑部邮箱 ,2014年05期
- 【分类号】G641
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