节点文献
教育公平的逻辑起点与高校招生考试评价模式改革探索
【摘要】 高考作为教育体系的一个重要环节,具有强烈的导向功能。高考的公平性一直以来是公众最关注的焦点问题之一。从教育公平的逻辑起点,审视我国高考制度改革的脉络,探讨高校招生考试评价模式改革的基本路径。
【基金】 湖南省教育科学“十二五”规划2012年度教育考试研究专项课题“基于教育公平的高校招生考试评价标准与模式改革研究”(编号:XJK012JKB021)
- 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2014年12期
- 【分类号】G647.3
- 【被引频次】1
- 【下载频次】214