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结合病例的PBL教学方法在眼科教学中的应用

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【作者】 李会琳曹江龙

【机构】 长治医学院附属和济医院

【摘要】 通过采用PBL教学方式,培养学生开展眼科学学习兴趣、提高学习主动性、培养学生的整体观、增强学生的适应性、提高临床见习效果,使得学生掌握更多的医学知识,为以后的临床工作打下坚实的基础。

【关键词】 PBL教学眼科学病例教学
  • 【文献出处】 长治学院学报 ,Journal of Changzhi University , 编辑部邮箱 ,2014年02期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】36
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