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基因组医学时代遗传病网络实践对遗传学教育的影响

Impact of a web-based study of genetic disorders on genetics education in the context of genomic medicine

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【作者】 刘雅萍赵秀丽张学

【Author】 LIU Ya-ping;ZHAO Xiu-li;ZHANG Xue;Dept. of Medical Genetics,School of Basic Medicine,PUMC;

【机构】 中国医学科学院基础医学研究所医学遗传学系

【摘要】 目的结合当前后基因组时代信息爆炸的发展现状,总结北京协和医学院基础学院医学遗传学系在临床八年制学生中进行遗传病网络实践学习对遗传学教育产生的影响。方法回顾2008年以来遗传病网络实践学习的历程,设计问卷在学生中进行调查,总结该活动的效果。结果该活动有助于学生理解"基因组医学",在一定程度上拓宽了学生科学视野、增加了学生科学研究兴趣。结论 "以病例为中心"的整合式教学模式是基因组医学时代医学遗传学教育的趋势。

【Abstract】 Objective To summarize the impact of a web-based study of genetic disorders in the 8-year program medical students at PUMC in the post-genome era. Methods A survey for the impact of this practice on genetic education was designed and carried out in students. Results This practice is helpful for students to understand"genomic medicine",to expand their scientific perspective and to stimulate their interests to scientific research.Conclusions The integrated case-based learning would be the trend for the genetics education in the context of genomic medicine.

【基金】 美国中华医学基金会项目(CMB#03-785)
  • 【文献出处】 基础医学与临床 ,Basic & Clinical Medicine , 编辑部邮箱 ,2014年07期
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【被引频次】1
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