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建设教材全面解决方案 提升教材服务品质——以北师大版《高中英语》为例

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【作者】 杨杉杉王琦

【机构】 北京师范大学出版社

【摘要】 <正>概述随着社会的飞速发展对知识技能要求的提升,人们对于作为教学的起点和基础的教材有了更高的期望。如今,教材已不再是单纯作为一册教科书或一本教师用书而存在,它从本质上承载了教学理念,其相关建设则提供了全方位的教学服务,包括在提升教师的专业素

  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】45
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