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学习迁移理论与高职英语教学

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【作者】 薛燕；

【机构】 石家庄职业技术学院；

【摘要】 学习迁移是促进学习质量提高的重要条件。本文在介绍学习迁移理论的基础上,分析影响高职生英语学习迁移的因素,并提出解决策略。

【关键词】 英语学习； 学习迁移； 策略；
  • 【文献出处】 合作经济与科技 ,Co-operative Economy & Science , 编辑部邮箱 ,2014年14期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】1
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