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构建高职院校态度育人教育体系探索——黑龙江生物科技职业学院学生态度培养工作实践
【摘要】 以"培养态度好、知识新、技能强的实用型人才"办学理念为指导,把"忠诚、积极、负责"为要素的态度培养融入课堂教学、实践教学、校园文化活动和学生日常教育工作中,采取全员、全过程、全方位的"三全"育人的方式,营造学生态度培养的良好氛围,实施态度育人。
【基金】 2013年黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目“高职院校学生态度教育体系构建的研究与实践”(编号:8810)
- 【文献出处】 黑龙江生态工程职业学院学报 ,Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering , 编辑部邮箱 ,2014年06期
- 【分类号】G711
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