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论交互媒介环境下的学术反刍模式

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【摘要】 学术传媒在快速变化、高速发展的媒介技术的支持下,一边在不断地追求学术内涵的提升,一边在成果的生产、流通、发表、反馈、影响机制中不断迅速反应和变化,特别是以交互性、即时性为重大技术突破的"第五媒体"的出现,不只给学术传媒带来器物层面的推动,更由于传播特质的新变带动了对学术成果的反思、评价等学术反刍行为。交互媒介推动的学术反刍功能对于规避无效研究,扭转"只增长,不发展"的人文社会科学研究现状,会产生深远的积极作用。

  • 【文献出处】 哈尔滨师范大学社会科学学报 ,Journal of Social Science of Harbin Normal University , 编辑部邮箱 ,2014年03期
  • 【分类号】G206
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