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大学英语教学母语文化教学反思及策略

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【作者】 张晓书

【机构】 黑龙江大学

【摘要】 目前,我国大学英语教学面临的一个重要课题是实现母语文化与目的语之间的双向交际,以提升学生的文化领悟能力与感知能力。而当下的大学英语教学中母语文化的弱势始终未得到明显的改善,母语文化隐身于目的语文化的背后。反思母语文化教学,并提出相应的教学策略,这是破解当前母语文化教学瓶颈的前提。

【关键词】 大学英语母语文化策略
【基金】 黑龙江省教育厅人文社科项目(12532274)阶段性成果;黑龙江大学新世纪教学改革工程项目(2012C76)
  • 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2014年07期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】68
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