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基于多模态教学模式的大学英语后续教育理论实践与研究
Practice and Research of College English Follow-up Education Based on Multimodel Teaching Pattern
【摘要】 大学英语后续教育是高校英语教学的重要部分,在传统英语教学为主流的背景下没有得到充分的重视。鉴于此,为了探索大学英语后续教育模式,从存在问题、需求变化、教学具体设计等方面进行研究和探索,通过引入多模态教学模式,以推进高校英语教学改革。
【Abstract】 Follow-up education is an important part of College English teaching,but it is not fully valued under the background of the traditional English teaching. This article tries to explore the pattern of college English follow-up education,analyze the situation from aspects of current problems,changes of needs,specific teaching planning,and put forward the multimodel teaching pattern in order to college promote college English teaching reform.
【关键词】 多模态教学模式;
大学英语;
后续教育;
【Key words】 multimodel teaching pattern; college English; follow-up education;
【Key words】 multimodel teaching pattern; college English; follow-up education;
【基金】 2012年黑龙江省教育科学“十二五”规划重点项目《大学英语后续教育的多模态教学模式研究》的阶段性成果(GBB1212012);2012年黑龙江省教育科学“十二五”规划项目《大学英语后续教育中语言认知的研究与实践》(GBC1212004);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目《非英语专业研究生跨文化交际能力实证研究》的阶段性成果
- 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2014年05期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】1
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