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职业技能竞赛引领高职院校教学模式改革的探索研究
【摘要】 近几年,国内各高职院校相继参加及举办了各类职业技能竞赛,对高职院校的教学理念、专业建设、课程改革、师资队伍建设等产生了重要的影响,通过职业技能竞赛,培养了教师的实践技能操作、提高了学生的专业技能水平,促进了校企的深入融合,提升了高职院校的社会认可度,最终实现了教师、学生、学校、企业的"四赢"。
【基金】 中国职业技术教育学会科研规划项目2012-2013年度课题,项目编号:571324;2013年度院级教研教改立项项目,项目编号:JGT201309
- 【文献出处】 湖北广播电视大学学报 ,Journal of Hubei Radio & Television University , 编辑部邮箱 ,2014年05期
- 【分类号】G712.0
- 【被引频次】11
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