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高校英语教师专业发展实证研究综述
【摘要】 高校教师专业发展已成为当前教育界学术界普遍关注的焦点话题,教师专业的发展是高校教育改革的关键,也是学生发展的保证。本文综述了前人在教师发展方面所做的研究成果,教师发展的三个阶段,从师资培训、教师教育到教师发展,以及高校英语教师发展的三个阶段,生存、巩固和提高。近几年的实证研究成果还揭示出了影响高校英语教师发展的问题和弊端,同时也显示出了影响其发展的主要因素,针对发展的问题和影响因素,提出了相应的有效发展途径。
【基金】 全国教育科学规划专项课题:网络环境下大学英语教师专业素质发展研究(项目编号:GPA105026)的部分研究成果
- 【文献出处】 湖北广播电视大学学报 ,Journal of Hubei Radio & Television University , 编辑部邮箱 ,2014年01期
- 【分类号】G645.1;H319
- 【被引频次】2
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