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基于课程改革需要的高职教师科研素质与能力提升研究
【摘要】 高职院校要想全面提高教育教学质量,课程改革是关键,而教师是否具备科研素质与能力,则成为课程改革成败的主要因素。本文针对高职院校总体科研水平不高,科研氛围不浓,教师的科研能力不强等问题,提出建立三个平台提升高职教师科研素质与能力的系列措施,以促进教学与科研的有机结合。
【基金】 黑龙江省高等学校教改工程项目《高职院校《高级财务会计》课程改革研究与实践》(项目编号:JG2013020034);省教育科学规划课题《高职院校教师科研素质提高的策略与机制研究》(课题编号:GZB1212006)成果
- 【文献出处】 哈尔滨职业技术学院学报 ,Journal of Harbin Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2014年02期
- 【分类号】G715.1
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