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积极心理学理念下贫困大学生心理反贫困的思考与探索
【摘要】 随着高等教育的普及化和高校收费制度的改革,贫困大学生人数激增,其健康人格的塑造已成为各界关注的问题,本文分析了现代贫困大学生的现状,从积极心理学的内容、方式方法,阐明了其在贫困大学生心理健康教育的应用价值,并从保护贫困大学生原有积极品质和扩展其自立人格和心理弹性等方面,多举措、分层次对培养贫困大学生积极心理品质进行了探讨,以期为贫困大学生的心理健康教育提供新的视角和途径。
- 【文献出处】 广西政法管理干部学院学报 ,Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law , 编辑部邮箱 ,2014年03期
- 【分类号】G444;G645.5
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