节点文献
“概论”课贯彻坚定“制度自信”要求的教学设计——以“中国特色社会主义的民主政治”为例
【摘要】 作为中国特色社会主义事业未来的建设者,大学生是否具有坚定的制度自信,关系到中国特色社会主义的前途命运。培养大学生对中国特色社会主义的制度自信应该成为"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学的一项重要任务。以"中国特色社会主义的民主政治"为例,探讨在本节内容中贯彻坚定"制度自信"要求的教学设计。
【基金】 安徽省教育厅人文社科项目“大学生政治价值观的现状与对策——基于安徽某高校的调查”(项目批准号:sk2013b313)的阶段性成果
- 【文献出处】 思想理论教育导刊 ,Leading Journal of Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2014年02期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】2
- 【下载频次】810