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熵权的TOPSIS法在基础英语教育综合评价中的应用

Application of Entropy TOPSIS Method in Comprehensive Evaluation of Basic English Education

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【作者】 赵桂兰李强

【Author】 ZHAO Gui-lan;LI Qiang;Applied English Department of Lanzhou Petrochemical College of Vocational Technology;College of Computer Science and Engineering,Northwest Normal University;

【机构】 兰州石化职业技术学院应用外语系西北师范大学计算机科学与工程学院

【摘要】 提出一种基于信息熵的TOPSIS分析方法的基础英语教育综合评价模型,引入信息熵确定指标权重在一定程度上克服了人为因素的干扰,使评判结果更科学、更合理.构建英语课程评价指标体系,对某地区6所学校进行数据采样,利用本文方法对6所学校基础英语教学进行优劣排序,对最优者进行理论分析,结果与实际相吻合.

【Abstract】 A comprehensive evaluation of model-based analysis of English education TOPSIS method based on information entropy,entropy is introduced to determine the index weight.To some extent,it overcomes the interference of human factors,so that the evaluation results are more scientific and more reasonable.We choose 6 schools in an area as data sampling and prioritize quality of English teaching by using the method.The paper makes theoretial analysis of the optimal and obtains conesponding results.

【基金】 甘肃省财政厅专项资金立项资助(甘财教[2013]116号)
  • 【文献出处】 兰州文理学院学报(自然科学版) ,Journal of Lanzhou University of Arts and Science(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年06期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】57
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