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多元化教学法在骨伤内伤学中的应用

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【作者】 梁恬

【机构】 甘肃中医学院

【摘要】 为保证骨伤内伤学的教学质量,根据课堂实际情况逐步调整教学计划,改进教学内容并使之多元化,通过在3个年级教学中的应用而收到良好的教学效果。

  • 【文献出处】 甘肃中医学院学报 ,Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2014年03期
  • 【分类号】R68-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】29
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