实用型人才培养模式在中医护理高职教育中的探索

【摘要】 <正>高职教育以培养技能应用型人才为己任,区域性和地方性特征显著。随着我国经济的快速发展,给高职教育提供了良好的发展契机,然而,如何培养能适应地方发展之所需的实用型人才是摆在众多教育者面前一个不容忽视的问题。中医护理为中国传统医疗文化的精髓之一,其整体观念、辨证施护和预防养生等方面的优势,随着医学模式的转化和病种变迁,越来越突出地显现出来。近年来,我院在护理专业人才的培养目标、课程体系建设、实践教学管理等环节进行了更多还原