节点文献

重塑学校:基础性变革面面观

Reinventing Schools:The Case For a Fundamental Change

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 查尔斯M.赖格卢特詹妮弗R.卡诺普盛群力方向马思婕

【Author】 Charles M Reigeluth;Jennifer R Karnopp;SHENG Qun-li;FANG Xiang;MA Si-jie;School of Education,Indiana University;Robert Forst Charter School;School of Education,Zhejiang University;Chu Kochen Honors College,Zhejiang University;

【机构】 美国印第安纳大学教育学院美国罗伯特·弗罗斯特特许学校浙江大学教育学院浙江大学竺可桢学院

【摘要】 不同时代的标志性特征有着巨大差异。整个社会正在由工业社会向信息社会转变,我们有理由相信,范式变革必须也最终将发生在教育领域。一个过时的教育体制不可能为学生在现实生活取得成功做好充分的准备,片段零散的改革难以满足新的教育需求。让我们致力于重塑学校,鼓起勇气,踏上破冰之旅。

【Abstract】 The key characteristics of different ages are so disparate.Now the whole society is changing from Industrial Age into Information Age.It stands to reason that paradigm change must and will eventually take place in education.An outdated educational system cannot adequately prepare students to succeed in the world.The piecemeal reforms also cannot meet new educational needs.Let’s dedicate reinventing schools:it’s time to break the mold.

【基金】 2013年教育部国家级精品资源共享课“教学理论与设计”建设项目成果之一
  • 【文献出处】 当代教育与文化 ,Contemporary Education and Culture , 编辑部邮箱 ,2014年05期
  • 【分类号】G511
  • 【下载频次】182
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络