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基于灰色统计法的网络课程评价指标体系之重要影响因子分析
【摘要】 在构建学习型社会的进程中,网络课程将担当重要角色,如何更好的设计网络课程,如何更好的开发资源都必须有一个良好的评价体系作为风向标。基于此,笔者利用灰色理论筛选出对影响网络课程评价较大作用的影响因子。以期对网络课程的开发与设计起到指引的作用。
- 【文献出处】 计算机光盘软件与应用 ,Computer CD Software and Applications , 编辑部邮箱 ,2014年09期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】11
- 【下载频次】251