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基于信息管理专业的ERP教学框架构建及其实施
【摘要】 在对信息管理专业培养目标及人才需求分析的基础上,本文构建了一种互动、创新的ERP教学框架。这种教学框架具有实践性和开放性,有助于培养学生对ERP软件的实际操作能力、创新能力。进而阐述了框架实施过程中存在的困难,并提出了实施建议。
【基金】 国家建设部软科学基金(04-2-207);南京工业大学优秀学术团队建设基金;南京工业大学精品课程建设基金;南京工业大学教学改革基金
- 【文献出处】 中国管理信息化 ,China Management Informationization , 编辑部邮箱 ,2014年24期
- 【分类号】F270-4;G642
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