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契合区域经济发展的高职自动化技术专业“343”人才培养模式探索与实践

Exploration and Practice for the "343" Talent Training Mode of the Automation Major in Vocational School Conforming to the Develpment of Regional Economies

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【作者】 杨艳玲邓其贵唐述荣

【Author】 YANG Yan-ling;DENG Qi-gui;TANG Shu-rong;Vocational Technical Institute of Liuzhou;

【机构】 柳州职业技术学院

【摘要】 本文结合柳州经济发展需求,针对目前高职自动化专业毕业生普遍存在的突出问题,通过构建与实践契合区域经济发展的高职自动化技术专业"343"人才培养模式,阐述了通过"3"阶段顶岗实习、"4"领域课程体系以及"3"等级职业资格培养过程,完成高职自动化专业高技能人才培养的探索与实践,提高毕业生就业质量,为地方高职人才的培养模式创新提供一定的参考。

【Abstract】 According to the need of the develpment of Liuzhou’s economies and the widespread problems in the automation major in vocational school,a kind of "343" talent training mode for the automation major in vocational school was put forward.The mode included "3" phase internships, "4" fields of curriculum system and "3" grades occupation qualification training.By the talent training mode,the talented persons in vocational school for the automation major will be cultured and the qulity of vocational graduates will be improved at last.This will provide some experience for the development of the innovate talent training mode in region.

【基金】 新世纪广西高等教育教学改革重点项目“高职教育与区域经济互动发展的研究——以广西柳州市为例”(2009A043);新世纪广西高等教育教学改革项目“高职制造类专业学生校外企业职业素养顶岗实习课程开发与实践”(2014JGB308)
  • 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2014年06期
  • 【分类号】G712;TP1-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】49
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