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论地方师范院校教育类课程的综合改革  
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【英文篇名】 The Comprehensive Reform of the Educational Curriculum of Local Teachers' College
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【作者】 陈朝新;
【英文作者】 CHEN Chao-xin; College of Educational Science; Yulin Normal University;
【作者单位】 玉林师范学院教育科学学院;
【文献出处】 湖南师范大学教育科学学报 , Journal of Educational Science of Hunan Normal University, 编辑部邮箱 2014年 03期  
期刊荣誉：中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 师范院校; 教育类课程; 课程改革;
【英文关键词】 teaches' college; educational curriculum; curriculum reform;
【摘要】 地方师范院校必须根据当前基础教育课程改革的实际要求和《教师教育课程标准》的要求进行课程改革,这是革除现存课程体系及其教学弊端的必由之路。当前,地方师范院校的教育类课程存在诸如定位不准、结构不合理、内容陈旧且脱离实际、教学方式方法单调刻板等等问题。为了更好地发挥培养教师摇篮的作用,培育出合格的高素质专业化的教师,地方师范院校应当对现存教育类课程作出全面改革,优化课程结构、精选课程内容、优化教学方法、加强教育实践。
【英文摘要】 The curriculum of local teachers' college must be reformed in accordance with the actual requirement of the current reform of basic educational curriculum and the requirement of The Curriculum Standards of Teacher Education,which is the only way. Now there are lots of problems in the educational curriculum of local teachers' college, such as the inaccurate positioning,the irrational structure,the unrealistic and outdated contents,the monotonous teaching methods and so on. In order to better play the role of...
【基金】 广西教育科学重点研究基地重大课题[2012JD211]
【更新日期】 2014-07-23
【分类号】 G652.3
【正文快照】 地方师范院校作为传统的师资培养机构,承担着为基础教育输送合格师资的重任。作为师范院校主干课程的教育类课程(又叫教育专业课程)是师范生的专业课程,是师范生获得走向教师岗位必备能力和素养的重要性课程。教育类课程一般包括:教育基本理论、教育教学方法与技能、教育实践等

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