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以游戏促进数据结构课堂的快乐学习

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【作者】 崔艳； 孟军霞；

【机构】 焦作大学；

【摘要】 如何学好、怎样教好《数据结构》成为大家普遍关注的一个问题。本文主要从"数据结构在游戏中的作用"出发,探讨在《数据结构》教学过程中如何使学生易于理解和掌握,并能够将数据结构应用到实际问题中,从而激发学生学习的积极性。

【关键词】 数据结构； 游戏；
  • 【分类号】G642;TP311.12-4
  • 【被引频次】1
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