节点文献

教育技术学专业学生信息化教学设计能力培养现状及对策

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 木塔里甫

【机构】 伊犁师范学院教科系

【摘要】 本文对教育技术学专业学生的信息化教学设计能力培养现状进行分析,并提出能够提高教育技术学专业学生信息化教学设计能力的培养对策。

【Abstract】 The Educational Technology Students of information technology instructional design Ability current situation is analyzed,and proposed to improve training and education for students of information technology specialty instructional design capability countermeasures.

【基金】 伊犁师范学院教改基金项目(JG201123)
  • 【分类号】G652;G40-057
  • 【下载频次】154
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络