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家庭环境下幼儿画画支持和评价体系研究

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【作者】 张英张莉

【机构】 河北科技大学艺术学院

【摘要】 目前,很多家庭对幼儿画画几乎都表示非常支持,但在应该如何支持的问题上意见和分歧较大。现在,大部分家庭对幼儿画画的支持主要通过让孩子参加各类美术兴趣班,忽视了家庭本身对幼儿画画的必要支持。其实,幼儿画画从起步到自由涂鸦从来都是一种自发的过程,关键在于要建立起家庭对幼儿画画的正确态度和一系列支持以及正确评价。本文从幼儿画画的心理和行为实际出发,探讨了家庭对幼儿画画在意识、环境、行为等支持因素,并倡导正确支持和评价体系的建立,意在保护幼儿艺术思维和想象的良好发展。

【关键词】 家庭环境幼儿画画评价支持
  • 【分类号】G613.6
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