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从青少年补偿心理探析体育动画

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【作者】 李彦李迎九

【机构】 湖南师范大学工程与设计学院

【摘要】 <正>补偿心理是一种由于主客观因素的限制,个体在适应社会的过程中由于既定目标无法实现或存在偏差时,个体主动寻求"虚拟性满足"或"替代性满足"的一种心理适应机制。对于青少年群体而言,阅历和经验的不足常常使其遭遇不同程度的挫折和压力,转向以网络、游戏或动画等形式寻求压抑情绪释放和情感补偿成为这一群体心理调节的一种主要途径和方式。因此,补偿心理可以在一定程度上成为分析青少年群体心理动机及爱好的

【基金】 长沙市科技局项目“长沙电视节目衍生服饰产品开发及产业化研究”(编号:长财指【2013】57号)阶段性成果;湖南省科技厅一般项目“基于智能手机平台的物流信息管理应用研究”阶段性研究成果(编号:2012FJ6025)
  • 【分类号】J954
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】242
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