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人力资源管理课程双语教学调查与思考
【摘要】 推行双语教学是教育创新的一个重要举措,作为一种新的教学模式,双语教学只能是试探性的,必然导致许多做法与实际情况相差较远。为了解双语教学模式的实施效果,以人力资源管理课程双语教学为例,采用调查问卷形式,对学生在教材使用、教学方法及教学效果方面的反应进行调查与分析,并提出建议。
- 【文献出处】 当代教育理论与实践 ,Theory and Practice of Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2014年07期
- 【分类号】G642;F243-4
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