节点文献

合肥市公民环境科学素养研究——以PM2.5污染为例

Research on Hefei Citizens’ Environmental Science Literacy——A case study of PM2.5 pollution

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 朱安达孙静

【Author】 ZHU An-da;SUN Jing;Center for Science Communication Research&Development,University of Science and Technology of China;School of History and Social Sciences,Anhui Normal University;

【机构】 中国科学技术大学科学传播研究与发展中心安徽师范大学历史与社会学院

【摘要】 PM2.5污染已成为我国突出的大气环境问题,开展PM2.5科普以减少PM2.5污染带来的危害已成为科普工作的新热点。通过对合肥市公民PM2.5科学素养的问卷调查,了解到该地区市民对于PM2.5的科普存在着参与度较低、科学意识及能力薄弱等问题。建议政府部门及相关环保组织在进行环境科普时从主体、形式、内容等方面加以改进。

【Abstract】 PM2.5pollution has become a prominent atmospheric environmental problem in China.Reducing PM2.5pollution damage by PM2.5 scientific popularization has become a new hot spot in work of popular science.Through the questionnaire survey of PM2.5scientific literacy among hefei citizens,problems such as citizons’ low participation,weak scientific consciousness and ability have been found in PM2.5scientific popularization in this region.This paper recommends government departments and related environmental protection organizations to improve the work of environmental scientific popularization from the aspects of subject,form,content and so on.

【基金】 中国科协研究生科普研究能力提升类项目(2013KPYJD99)
  • 【文献出处】 科技和产业 ,Science Technology and Industry , 编辑部邮箱 ,2014年05期
  • 【分类号】X513;X321
  • 【下载频次】72
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络