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医学生临床双语教学模式探讨
【摘要】 <正>医学作为一门生命科学在国际间的交流与合作日益频繁,高等教育全球化的快速发展对现代医学高等教育提出了新的要求和挑战。选择一种世界通用语言并有效地将其作为进行信息沟通和知识交流的主要承载体,成为当前高等医学教育实施双语化教学,加快走向教育国际化、增强人才国际竞争力的重要措施[1]。如何有效的实施双语教学,使教学模式和教学效果能够顺利地与全球医学技术发展趋势相一致成为近年来高校教育改革积极探索的热点。为此,笔者通过回顾、分析、总结
【基金】 重庆市科委基金资助项目(cstc2013jcyjA10108);重庆市卫生局基金资助项目(2006-2-001,2010-2-127)
- 【文献出处】 重庆医学 ,Chongqing Medicine , 编辑部邮箱 ,2014年32期
- 【分类号】R-4;G642
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