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高校现代汉语课教学内容优化组合研究
【摘要】 为了提高现代汉语课的教学效果,培养并提高学生实际运用语言的能力,教师要积极进行教学内容的优化组合,适当增加修辞教学的内容,将修辞内容渗透到现代汉语课的各部分中去,重视词语句式修辞,增加新辞格的学习,重视语境在修辞中的作用。同时,根据专业特点,调整、改进教学内容,对外汉语专业应淡化理论教学,侧重对比教学,适当增加语法教学的内容。
【基金】 吉林省教育厅教研项目(20121122)
- 【文献出处】 长春理工大学学报(社会科学版) ,Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2014年01期
- 【分类号】H109.4-4;G642
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