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高职高专非英语专业英语口语成绩评价的研究  
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【英文篇名】 Research on the Oral English Achievement Evaluation of Non-English Major in Higher Vocational College
【下载频次】 ☆
【作者】 关晓燕;
【英文作者】 Guan Xiao-yan; Grammar School Department of Cultural Basis; Changchun Finance College;
【作者单位】 长春金融高等专科学校教学督导办公室;
【文献出处】 长春金融高等专科学校学报 , Journal of Changchun Finance College, 编辑部邮箱 2014年 01期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 高职高专; 口语成绩评价; 形成性评价; 终结性评价;
【英文关键词】 higher vocational college; English achievement evaluation; formative assessment; summative assessment;
【摘要】 目前,高职高专非英语专业学生英语成绩评价体系对学生口语表达能力考核的力度不够,有一定的片面性和不科学性。课题组成员经过反复研究和验证,提出了新的高职高专非英语专业学生学业成绩评价体系。新体系能够全面评价学生的听、说、读、写、译能力,提高学生学业成绩评价的效度和信度。
【英文摘要】 At present,the student achievements assessment system of Non-English Major in Higher Vocational College which is not scientific and one-sided.All members of the research study and test again and again and at last put forward the new achievements assessment system for the non-English major students of Higher Vocational College.It evaluates listening,speaking,reading and writing skills of students in all around and improves the validity and reliability of the new system.
【基金】 吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH13500)
【更新日期】 2014-07-03
【分类号】 H319
【正文快照】 随着中国经济的崛起,中国对外交流的机会越来越频繁,英语已经成为最主要的语言交流工具。未来更多的工作岗位需要就业者拥有运用英语的能力,这就要求高校毕业生应具有较强的口语交际能力。大学作为学生进入社会之前的衔接期,对学生英语口语表达能力的培养就显得尤为重要,有效地

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