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阳光体育运动背景下高校公共体育课程体系的创新研究  
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【作者】 张永刚; 杨露;
【作者单位】 沈阳师范大学体育科学学院; 沈阳体育学院;
【文献出处】 长春教育学院学报 , Journal of Changchun Education Institute, 编辑部邮箱 2014年 22期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 阳光体育运动; 高校公共体育; 课程体系; 创新; 研究;
【摘要】 本文运用文献综述法对阳光体育运动背景下高校公共体育课程体系的创新意义进行解析,对其相关的发展途径进行探讨。旨在推动高校公共体育课程改革的健康发展,促进高校公共体育与社会体育间的相适与相融,提供必要的借鉴与参考。
【更新日期】 2015-03-10
【分类号】 G807.4
【正文快照】 高校体育改革的关键在于体育课程的改革,学生体育知识、技能的获得,智力、体力、能力的发展,以及思想品德的形成,在一定程度上取决于体育课程的教学内容。高校公共体育教学,由于其受众群体的广泛性,使之成为高校体育教学重要的组成部分,肩负着非体育专业学生体育能力培养、身心

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