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高职院校建立教师教学发展中心对提升教学质量的作用  
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【作者】 廖海; 周萍;
【作者单位】 江苏信息职业技术学院物联网工程系; 江南大学人文学院;
【文献出处】 长春教育学院学报 , Journal of Changchun Education Institute, 编辑部邮箱 2014年 20期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 高职院校; 教师教学发展中心; 教师教学质量;
【摘要】 本文分析了高职院校建立教师教学发展中心的必要性,指出了教师教学发展中心对提升教师教学质量的三大作用,希望能为建立高职院校教师教学发展中心的实践提供一些理论参考。
【基金】 2013年江南大学教学改革研究项目“高校青年教师教学成长规律研究”,项目编号JGB2013118
【更新日期】 2015-02-02
【分类号】 G717
【正文快照】 随着我国高职教育办学体制、招生就业体制和内部管理体制改革的不断推进,高职教育有了很大的发展。但是与本科院校相比,师资力量相对薄弱,教育资源匮乏,对培养目标、课程设置、发展方向等一系列问题认识还不够明确,教学质量不能够得到有效保障,教师的教学理念、教育方法及手段?

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