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形态学实验室用于教学的探索与实践  
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【作者】 宋芳; 郝奋; 徐继辉; 贺帅; 陈小艳; 韩丽莎;
【作者单位】 包头医学院基础学院;
【文献出处】 包头医学院学报 , Journal of Baotou Medical College, 编辑部邮箱 2014年 05期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【摘要】 <正>为了整合实验教学资源,创新形态学实验教学模式,我校于2011年正式将组织学与胚胎学、病理学、细胞生物学3个学科所属实验室合并为形态学实验室。合并后的形态学实验室共有实验人员10名,其中高级实验师6名、硕士研究生2名。形态学实验室有4个数码显微互动实验室、4个普通实验室、2个病理标本室、3个实验准备室,可承担我院本科、专科等各层次、多学科的实验课程教学和实验准备工作。经过3年的努力,形态学实验室已稳步走向正轨,逐渐建立起以学科群为管理体制的形态学实验教学平台。1制定形态学实验室管理制度
【基金】 内蒙古自治区教育厅普通高等教育实践教学改革研究项目(内教高函[2013]49号)
【更新日期】 2014-12-17
【分类号】 R-4;G642
【正文快照】 为了整合实验教学资源,创新形态学实验教学模式,我校于2011年正式将组织学与胚胎学、病理学、细胞生物学3个学科所属实验室合并为形态学实验室。合并后的形态学实验室共有实验人员10名,其中高级实验师6名、硕士研究生2名。形态学实验室有4个数码显微互动实验室、4个普通实验室?

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