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语文教师专业发展的一个绚丽果实——评《本色语文谭丛》
【摘要】 <正>教师专业发展是当代社会的期望,是学校和教师的共同心声,也是国际教师教育的重要课题。自20世纪80年代以来,教师专业发展在世界范围成为了人们所关注的重点,教师从群体的、外在的、被动的发展到个体的、内在的、主动的发展已成为世界各国教师教育改革的共同主旨。
- 【文献出处】 博览群书 ,Chinese Book Review Monthly , 编辑部邮箱 ,2014年02期
- 【分类号】G633.3
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