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非行政化教师教学发展中心运行模式的实践与研究

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【作者】 陈剑利； 杨丽珍；

【机构】 北京印刷学院教师教学发展中心；

【摘要】 <正>高校教师教学能力的提升是提高教师质量的关键,依托教师教学发展中心开展不同专题、形式多样的教学研讨活动,开发校本资源优势、促进教师教学发展是教师教学成长的路径之一,也是建立现代大学制度的有益探索和实践。教师教学发展中心是构建现代大学教学制度的

【关键词】 教学辅导； 现代大学制度； 教学制度； 运行模式； 教学素质； 教学基本功； 交流教学经验； 教学基础； 教学工作； 大班教学；
  • 【文献出处】 北京教育(高教) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2014年06期
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】215
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