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生理学教学引入循证医学的探讨
【摘要】 生理学是基础医学的一门重要课程,其内容复杂,学习难度大。在生理学教学过程中引入循证医学的理念,可提高医学生的学习兴趣,改变学生的学习方法,变被动学习为主动学习,从而提高教学质量。
【基金】 南华大学高等教育研究与改革立项项目[No:2011XJG049][No:2011XJG055];南华大学2011年网络资源立项项目[No:17]
- 【文献出处】 中国中医药现代远程教育 ,Chinese Medicine Modern Distance Education of China , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】5
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