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教育科学研究应为行政决策提供科学服务
【摘要】 <正>最近,爱尔兰都柏林圣三一学院神经科学研究人员助理教授Redmond OConnell及其同事通过实验观察人的大脑活动时证实,来自感官的信息会不断地在大脑中积累,当可靠的信息量积累到一定程度时才能做出特定的决策。解读这一消息,有两点可以确认:一是人在决策之前,的确存在一个决策信息积累过程;二是决策信息的积累不是简单
- 【文献出处】 教育科学论坛 ,Education Science Forum , 编辑部邮箱 ,2013年06期
- 【分类号】G526.3
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