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论高职思政课案例教学法的有效实施
【摘要】 案例教学法是思政课堂普遍运用的一种教学方法,它是实现对大学生思想政治教育有效教学的重要途径之一。但在教学实践中,由于学生政治理论基础薄弱,教师教学设计与操作不到位,使得案例教学依然存在吸引力差、有效性不足的问题。笔者结合长期教学实际,对高职院校思政课案例教学的问题进行了梳理,并对如何有效实施进行了探讨。
【基金】 湖北省职教中心研究课题。课题名称:高职院校思政课教学有效性研究课题编号:G2012C062
- 【文献出处】 职业 ,Occupation , 编辑部邮箱 ,2013年33期
- 【分类号】G711
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