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如何在高职日语课堂中提高学生的学习兴趣

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【作者】 杜民华

【机构】 青岛职业技术学院

【摘要】 兴趣是学生学习日语的内部动力,因此,在高职日语课堂的教学中要设法激发学生的学习兴趣。对此,笔者提出如下三点建议:其一,教师要采用灵活的教学方式,使学生对日语学习保持极大的兴趣;其二,教师在教学中要充分发挥学生的主体作用,以激发学生的学习兴趣;其三,教师要用引导式方法来提高学生学习日语的兴趣。

【关键词】 高职院校日语教学学习兴趣对策
  • 【文献出处】 科技资讯 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2013年22期
  • 【分类号】H36
  • 【下载频次】18
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