突出“二为”办学特色明确人才培养规格-中国学术期刊网络出版总库

中国学术期刊网络出版总库

突出“二为”办学特色明确人才培养规格

推荐 CAJ下载

【下载频次】	★
【作者】	杨昕宇; 朱晓冬; 刘俊峰;
【作者单位】	牡丹江医学院;
【文献出处】	中国高等医学教育 , China Higher Medical Education, 编辑部邮箱 2013年 03期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	为基层; 为农村; 医学人才; 规格;
【摘要】	人才培养规格是学校对人才质量标准的规定,是培养目标的细化,是学校工作的立足点和重要依据。制定人才培养规格要依据办学层次与特色,社会需求与发展和教育教学规律。人才规格由素质、知识、技能三要素构成。实施人才培养规格要注意多维性、体现针对性、把握渐进性、落实可发展性、突出实践性、兼顾创新性、加强综合性。
【基金】	黑龙江省教育厅教改工程项目,项目编号:JGZ201201285
【更新日期】	2013-07-04
【分类号】	G647
【正文快照】	一、人才培养规格内涵人才培养规格是学校对人才质量标准的规定,指受教育者应达到的综合素质,它是学校工作的立足点,是学校制定教学计划和教学大纲,组织教学、检查和评估教育质量的依据[1]。潘懋元先生认为,“教育质量标准分两个层次,一般的基本质量要求和具体的人才合格标准。

xxx

【相似文献】

中国期刊全文数据库

中国优秀硕士学位论文全文数据库

中国博士学位论文全文数据库

中国重要会议论文全文数据库

中国重要报纸全文数据库

中国学术期刊网络出版总库

点击下列相关研究机构和相关文献作者，可以直接查到这些机构和作者被《中国知识资源总库》收录的其它文献，使您全面了解该机构和该作者的研究动态和历史。

【文献分类导航】从导航的最底层可以看到与本文研究领域相同的文献，从上层导航可以浏览更多相关领域的文献。

文化、科学、教育、体育
　

教育
　　

高等教育
　　　


	CNKI系列数据库编辑出版及版权所有：中国学术期刊(光盘版)电子杂志社中国知网技术服务及网站系统软件版权所有：清华同方知网(北京)技术有限公司其它数据库版权所有：各数据库编辑出版单位（见各库版权信息）京ICP证040431号互联网出版许可证新出网证（京）字008号