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基于建构主义的“ACCESS数据库基础”教学改革探析

Teaching reform on the basic of database for ACCESS based on constructivism

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【作者】 周航陈莹李欢

【Author】 ZHOU Hang;CHEN Ying;LI Huan;School of Computer Science and Technology,Zhoukou Normal University;

【机构】 周口师范学院计算机科学与技术学院

【摘要】 建构主义是充满辩证思维的优秀教育理念,坚持从内因和外因相互结合的角度来研究人类的认知过程."ACCESS数据库基础"是一些高等院校大二学生的公共计算机课程.首先分析了该课程的教学现状并指出其存在的一些问题,然后以建构主义理论分析问题结症,最后提出了建构主义在课程教学改革中的几点具体应用.

【Abstract】 Constructivism is an excellent idea full of dialectical theory on education,it insists on researching the human progress from the perspective of combination of internal factors and external factors.The basic of database for ACCESS is the common required courses on computer for sophomore in some higher institute.First,this paper analyzed the status of this course and indicated some of its problems.Second,this paper analyzed the crux of these problems with constructivism.At last,this paper also put forward several specific applications of the course and teaching reform with constructivism.

【关键词】 ACCESS数据库建构主义教学改革
【Key words】 ACCESS databaseconstructivismteaching reform
【基金】 河南省教育厅2012年度教师教育课程改革研究项目;周口师范学院2013年度实验室开放项目(No.K201355);周口师范学院教学教育改革项目(No.J201225;No.J201223)
  • 【文献出处】 周口师范学院学报 ,Journal of Zhoukou Normal University , 编辑部邮箱 ,2013年05期
  • 【分类号】G642.0;TP311.13-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】58
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