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工科专业课程研究性教学优化策略研究

Optimization Strategies of Research Teaching on Engineering Professional Courses

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【作者】 何莲乔庆云

【Author】 He Lian, Qiao Qingyun

【机构】 扬州大学

【摘要】 为适应工科创新型和应用型人才培养的要求,针对工科专业课程的特点,通过教学现状分析,结合研究性教学实践,提出有效增强研究性教学效果的优化措施。

【Abstract】 In order to meet the training requirements of engineering innovative and applied talents, combined with the characteristics of engineering professional courses, analysis of the teaching situation and the research teaching practice, optimization measures are proposed to improve the effect of research teaching.

【基金】 扬州大学校级教改课题(2011)
  • 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2013年03期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】51
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