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健康素养及其干预研究进展

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【摘要】 健康素养作为一个与健康产出相关的变量,在临床和公共卫生方面均有大量研究。正确理解健康素养评价体系和评估人群健康素养水平,能为提高群体健康素养水平提供有效的实践和理论依据。文章通过介绍国内外健康素养的测评内容及工具,以更好地解读相关研究结果及其变化趋势,为今后制定健康教育与健康促进策略提供参考,并在此基础上对健康素养的研究进行了展望。

【关键词】 健康素养干预理论模型
【基金】 中国社区卫生科研基金(2011-1-5)
  • 【文献出处】 中国预防医学杂志 ,Chinese Preventive Medicine , 编辑部邮箱 ,2013年05期
  • 【分类号】R193
  • 【被引频次】25
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