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西方国家对青少年进行意识形态教育的经验与启示
【摘要】 西方国家通过各种方式方法构建、规范西方社会核心价值体系,使青少年接受某些共同的世界观、人生观、价值观,有效地促进了西方国家的政权稳固和社会稳定。他们的经验和做法,对于我们开展青少年社会主义意识形态教育,具有参考和借鉴价值。
【基金】 河南省教育厅人文社科研究项目(2012-JD-018);河南省软科学研究计划项目(112400450418)的阶段性成果
- 【文献出处】 中国青年研究 ,China Youth Study , 编辑部邮箱 ,2013年10期
- 【分类号】D431.2
- 【被引频次】4
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