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信息与计算科学专业“算法分析与设计”研究性教学探索

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【作者】 杨波肖自碧

【机构】 武汉科技大学理学院

【摘要】 "算法分析与设计"是一门集应用性、创造性、实践性于一体的综合性极强的课程。结合多年的教学经验,从信息与计算科学的专业特色出发,总结了"算法分析与设计"教学的一般过程,阐述了在该课程教学中引入研究性教学的重要性,以及在研究性教学的基本理论和方法指导下对"算法分析与设计"的研究性课堂教学进行探索。

【基金】 武汉科技大学教研项目(项目编号:2010020x)的研究成果
  • 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2013年01期
  • 【分类号】TP301.6-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】226
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