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儿科护士对病患儿童实施教育的优势及方法分析
 
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【作者】
何丽珍
;
赵倩
;
【作者单位】
宝鸡职业技术学院
;
宝鸡市妇幼保健院
;
【文献出处】
卫生职业教育
,
Health Vocational Education
,
编辑部邮箱
2013年 06期
期刊荣誉:ASPT来源刊 中国期刊方阵 CJFD收录刊
【中文关键词】
儿科
;
护士
;
儿童
;
教育
;
【摘要】
儿科护士在临床护理过程中,能够充分了解患儿的情况,有针对性地开展住院儿童的教育,以便于病患儿童的及早康复。从儿科护士对病患儿童教育的优势、病患儿童日常教育缺失在临床上的表现、提高病患儿童教育效果方法的3个方面进行分析,提出对病患儿童教育的几点建议。
【更新日期】
2013-05-23
【分类号】
R47
【正文快照】
儿童教育就是对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。儿童教育是整个教育事业的重要基础,也是提高人口素质的重要环节。在古代社会,教育儿童的职能主要由家庭承担。近代的儿童教育已经逐渐社会化,除家庭以外,群体儿童机构、社会也在儿童教育中承担着重要的角色。医院?
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