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中国教育经典名著中的逻辑错误探究

Study on the Logic Errors Appear in Ancient Chinese Classic Education

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【作者】 张俊洪陈铿

【Author】 ZHANG Jun-hong;CHEN Keng;School of Education and Science, South China Normal University;

【机构】 华南师范大学教育科学学院

【摘要】 陈波的逻辑学著作《逻辑学导论(第二版)》为读者探究中国古代教育名著中所出现的逻辑错误提供了许多新的思路。仅《论语》、《孟子》、《荀子》这三部中国古典教育名著,就分别出现了"因果倒置"、"论据与论题没有必然联系"、"论据不足"的逻辑错误。这些探究有助于人们更好地理解中国传统文化与教育。

【Abstract】 The logic book wrote by Chen Bo "Introduction to Logic(Second Edition)"provides lots of thoughts about logic errors in ancient Chinese education novels. Analects of Confucius, Mencius, Xunzi, these three works reveal the logic errors as causal the cart before the horse, insufficient connection between arguments, thesis and evidence. These research are conducive to the better understanding of Chinese traditional culture and education.

【基金】 华南师范大学科研创新基金资助项目(2012kyjj210);研究生国家奖学金科研基金(2012-30361)
  • 【文献出处】 岳阳职业技术学院学报 ,Journal of Yueyang Vocational and Technical College , 编辑部邮箱 ,2013年02期
  • 【分类号】B81-092
  • 【下载频次】326
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