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艺术类高校师德评价体系研究
【摘要】 科学、合理的师德评价体系是高校加强师德建设的重要组成部分。目前艺术类高校师德评价存在价值取向偏失、评价模型不合理、评价指标缺乏科学性等问题。构建科学的师德评价体系,应坚持动机和效果、目的和手段的辩证统一,坚持正确导向,坚持科学、全面性原则。
【基金】 新世纪广西高等教育教学改革工程项目“艺术类高校教师品德培养的评价体系研究”(2010JGZ024)
- 【文献出处】 艺术探索 ,Arts Exploration , 编辑部邮箱 ,2013年05期
- 【分类号】G645.1
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